江海军

【摘要】随着素质教育的不断深化以及新课程改革的有效推进，教育部门也加强了对学生综合素质能力的培养，对教师的教学方法以及策略有了更高的要求，尤其是在高中数学教学中，教师更要注重学生综合素质能力的培养，而数形结合思想在高中数学教学中的运用能有效促进学生综合素质的发展，提升学生的解题效率与准确率.因此，如何将数形结合思想与高中数学教学进行有效结合成为当前教师考虑的重点问题.本文首先分析了数形结合思想在高中数学解题中运用的意义，然后分析了数形结合思想在高中数学解题中存在的问题，最后深入探讨了数形结合思想在高中数学解题中有效运用的策略.

【关键词】数形结合思想;高中数学;解题;应用

一、引言

高中阶段是学生即将踏入大学的最后一个学习阶段，学生和教师的压力都非常大，因此，教师更要注重运用有效的教学方法，这样不仅能促进教学质量的提升，也能帮助学生更好地进入大学校园，培养学生的综合素质能力.在高中数学教学中，尤其是在核心素养理念下，教师要注重培养学生的综合素质能力，促进学生未来学习的长远发展，而数形结合思想能有效帮助学生解决难题，促进学生综合素质能力的发展.由此可见，教师在高中数学教学中发挥数形结合思想具有十分重要的现实意义.

二、数形结合思想在高中数学解题中运用的意义

（一）有……