杨万庆

【摘要】近年来，随着我国信息技术实力的增长，各行各业也随之发生了新的变化，而在教育领域，信息技术与教师教学过程的联系也日益密切，教育信息化逐渐成为现代教育的一个重要特征.所以，在高中数学的课堂教学中，教师要更好地发挥信息技术的优势，借助现代化的教学手段，不断地提高自身的教学质量，实现学生学习效率的有效提升.尤其是在新课改的背景下，开展高效的高中数学课程建设，实现信息技术与高中数学课程内容的有机整合，对于新时期的教育发展来说至关重要，也是教师提高自身教学质量的有效手段.

【关键词】新课程改革;信息技术;高中数学;教学整合;策略探究

一、引言

新课程标准改革是近年来在教育领域的一次重大改革，事实上，在新课程标准改革的过程中，各学校和教师不仅从理念上对传统的教学模式进行了改革，也在教学实践中不断总结出更多、更符合教学现状的新的教学策略，以实现各学科教师教学能力的提高.随着信息技术的发展，越来越多的教师意识到在教学过程中融入信息技术的作用，但是，也有很多教师不能够清晰地认识到信息技术对高中数学教学的重要性，忽视了在课堂教学中对新的技术手段的应用，使得自身的教学能力很难得到应有的提高.因此，本文主要就在高中数学教学中应用信息技术的意义和策略进行探究.

二 、在新课改背景下，信息技术与……