推进新时代初中道德与法治教育教学改革创新
2021-08-04闫春江
教育实践与研究·中学课程版 2021年6期
关键词:初中道德与法治
闫春江
摘 要:2020年河北省初中道德与法治优质课评选活动顺利举行,21节精彩纷呈、赏心悦目、创新独特的优秀课例,是河北省初中道德与法治教学改革成果的一个缩影,也是引领该省初中道德与法治创新发展的航标。
关键词:初中道德与法治;优质课;总评
中图分类号:G623.0 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2021)17-0049-03
2020年12月1日至3日,河北省初中道德与法治优质课评比活动在石家庄举行。3天时间,14个地市,21位参赛教师给我们带来了灵动纷呈、赏心悦目、创新独特的课堂教学盛宴。作为这次活动的全程参与者、组织者,借此机会谈一下自己的一点体会和感想,供大家参考。
一、收获
河北省优质课评比展示活动每两年举办一次,每次21节现场课,全省共167个区县,这样算下来,在不重复的前提下,大约需要16年才能让每个区县参加一次,用“机会难得”来形容一点也不为过。因此,各市、县、学校都高度重视此次评比展示活动,选派精兵强将参赛,可以说这21节优秀课例即是该省初中道德与法治教学改革成果的一个缩影,也是引领该省初中道德与法治创新发展的航标。总结起来可以概括为“五高”。
(一)高标准达成教学目标
教学目标达成度是判断教学成败的首要标准和最关键因素,直接影响着学生基础知识掌握、基本技能提升、正确价值观念形成。本次活动中各位老师都能顺畅达成教学目标,做到导入直奔目标,流程围绕目标,活动紧扣目标,练习强化目标,小结拓展目标,实现了课堂教学的低耗高效。……
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