李海锋

[摘 要]教师的工作是与人打交道的，班主任工作主要接触四个主要群体：学生、家长、任课教师、学校管理者。站在学生视角，多想想学生的感受再去做管理工作一切都会迎刃而解。站在家长的视角看待问题，各项工作都能得到家长的支持，做到家校一体才能把教育的效能发挥到最大;站在科任老师的视角观察班主任工作更有利于团队力量的发挥;站在学校管理者的视角审视我们的工作，可以得到领导的支持和指导，会使我们班主任的工作能力得到进一步提高。

[关键词]心理辅导;社会阅历;立德树人

班主任工作主要接触四类主要群体：学生群体、家长群体、任课教师群体和学校管理者群体。处理好这四种关系就是班主任的主要工作。与人打交道有一个原则，就是真诚待人必然得到他人的真诚相待，对人好自然得到别人对自己的好，对人付出真心，才能换取对方的真心，得到对方的支持和帮助工作自然也就好开展。因此，班主任要站在这四类群体的视角，从对方的角度考虑对方的需要，才能把班主任工作做好，成为优秀的班主任。这四类群体因社会阅历、工作的角度不同，班主任要区别对待。

一、站在学生视角，有利于把班主任工作做好

学生工作是班主任的主体工作，学生的关系处理是重中之重。我们的教育目标是“立德树人”，要把握住这一点的前提是真心为学生好，为学生的健康成长考虑。班主任是班级的管理者，是班级的灵魂所在。……