刘德强

摘 要：近几年来，我们国家在教育领域当中取得了突破性的成绩和发展，其中最主要的目的就是为了尽可能给学生提供更加优质的教学资源。对于小学语文这门课程来讲，老师的主要教学目标就是更好地加强学生的阅读能力。一般情况下，学生语文综合实力通常和学生的阅读能力有着密不可分的联系。所以在日常的教学活动当中，老师必须要采取强有力的措施，不断加强学生的阅读能力，让学生对阅读产生浓厚的学习兴趣，在长期的训练和坚持下，让学生养成一个良好的阅读习惯。

关键词：小学语文教学;小学生;阅读能力

小学阶段的学生虽然认知能力和理解能力相对于中学阶段的学生有一定的差距，但是小学阶段的学生对于一切新鲜的事物都保持着非常强烈的好奇心，他们对新鲜事物的探究能力也是比较强的。所以在开展阅读教学活动的时候，老师必须要充分的当好自己引导者的角色，采取合理的方式引导学生去阅读，让学生认真去欣赏一些比较优秀的文学作品。通过阅读不仅能够很好地加强学生的文学修养，而且还能够让学生在阅读的时候看到更多的内容，拓宽学生的视野。除此之外，小学生通过阅读大量的文学作品，还能够积累更多的识字量，学生也会积累很多写作素材，学生的写作能力也会有所加强。

一、小学语文教学中如何提升学生的阅读能力

（一）创设情境，激发学生的阅读兴趣