英语绘本在小学英语教学中的运用
2021-08-02廖晓圆
学习周报·教与学 2021年14期
廖晓圆
摘 要:小学生在学习英语知识过程中,会因为缺少英语氛围而影响学习效率。想要解决这一问题,教师以及家长要尝试通过各种方式为小学生营造良好的英语环境,而英文绘本的出现以及普及为营造英语环境提供了新的路径。在小学阶段的英语教学过程中高效运用英语绘本,已经成为英语教师需要着重思考的问题。
关键词:英语绘本;小学英语;核心素养
引言:
英语绘本是故事与英语知识的有效融合,利用故事的趣味性吸引小学生的注意力,激发小学生的阅读欲望,并在阅读绘本过程中学习英语基础知识。目前,大多数小学生利用课外时间阅读英语绘本,因此英语绘本与英语课堂教学之间的结合还有待提升。英语教师要把握这一契机,积极尝试将英语故事绘本引入课堂,将其作为一种重要的教辅工具,丰富英语课堂教学内容,优化课堂教学模式,提升英语教学效率。
一、利用英语绘本培养小学生英语语感
影响小学生英语学习效率的一个主要因素,就是在课上以及课下缺乏英语交流环境。作为一门语言类学科,想要高效学习英语知识,营造一个真实、生动的英语语境十分必要。这种背景下,小学英语教师在课前进行教学设计时,就可以积极引入英语绘本,以绘本故事作为基础为小学生营造良好的英语语境,借助这种方式培养小学生的英语语感。处于小学阶段的学生学习能力很强,当其养成良好的英语语感之后就可以快速吸收各种英语知识,并自觉纠正自己的英语口语发音,提升英语核心素养。……
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