邓莉

摘 要：相比较传统的语文课堂而言，讨论式教学这种新型的教学模式，改变了课堂上教师“唱独角戏”的模式，有利于调动学生学习的积极性和主动性。对于小学阶段的学生来说，不容易长时间的集中精神，对枯燥的知识输入方式是排斥的。只有让学生对课堂感兴趣，让每个学生都有参与感，让每一位学生都能得到表现，才能让教师知识的输出或是学生对知识的吸收事半功倍。

关键词：小学语文;讨论式教学;学习兴趣;理解能力;表达能力

随着课程改革的不断变化，传统教学模式已不能满足学生的学习需求。在诸多新兴教学模式中，讨论式教学脱颖而出。在传统教学中，大多数教师为追求教学进度，从而少了对学生表达能力和沟通能力的培养。讨论式教学法则一反常规，以学生为主，教师为辅，让学生去讲、去表达，教师则是提示和引导，培养学生独立思考的能力。讨论式教学法不仅可以使师生之间的沟通更加紧密，而且在学生学习效率和学习质量上有大幅度的提升。提升语文课堂的魅力，讓学生在小学阶段的语文学习中夯实基础，为今后的学习做好充分的准备。

一、激发学生对课堂的兴趣

“兴趣是最好的老师”，在传统的教学模式上，以教师为主导地位的教学方式已不能满足于学生的个性化思维，这就要求教师在原有的教学方法上进行创新，教师要通过课堂管理，给学生更多的主动权参与到学习中去，让学生自主学习。……