宋加福

摘 要：数学教学，不仅仅学习理论知识，更要利用学习的理论知识解决数学题目。学生们的解题能力的高低直接关系到数学教学工作的顺利程度，所以我们应该从小抓起，培养数学解题能力，提高数学能力，尽力开展小学应用题解题教学，提高数学教育教学水平。

关键词：小学数学;应用题;解题能力

解题可能是我们在学习过程中不能够忽略的一步，在进行小学数学教学过程中，培养小学生应用题的解题能力对我们开展教学工作也是至关重要的。小学作为人生的起步阶段，应该养成一个良好的学习方式和学习习惯。所以我们应该努力培养学生们的解题能力，方便我们开展数学教学工作。

一、让学生每天训练应用题解题能力

锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。如果学生可以每天坚持做一件事情，那么无论我们想做什么那都是可以的，只要我们可以坚持到底，日复一日，年复一年，我们就可以养成某一种习惯，那么我们自然会每天去完成那个曾经坚持着要完成的目标，甚至我们最后完成的更好而且完成的效果更好。所以我们应该积极引导并且倡导学生们养成坚持应用题解题的好习惯，习惯是我们能够利用自身能力能够提高自己的一个良好的能力。当我们习惯了解题，我们会主动的解决应用问题，我们要让学生们每天坚持解题，这不仅仅是为了提高我们的教学水平，减少我们的教学难度，更是会让我们学生的学习和人生更加顺畅。……