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关于自然拼读法的小学英语核心素养教学研究

2021-08-02郑静

广东教学报·教育综合 2021年76期
关键词:小学英语核心素养

郑静

【摘要】小学是学生学习习惯养成的重要阶段,英语核心素养是培养学生主动学习能力和言语理解的主要方式之一,对学生的思维培养有重要作用。学生通过对英语学科核心素养的学习,能提高自身综合能力,落实把学生培养成综合性人才的教育理念。

【关键词】自然拼读法;小学英语;核心素养

在教学期间采用自然拼读的方式进行教学,可以有效提高学生的英语水平,减轻学生的学习压力,达到提高学生英语核心素养教育目标。通过教师的引导,学生能够在学习单词期间,掌握单词的组合规则,强化对单词的记忆,也对其它学科学习打好基础。采用自然拼读的教育方式,能帮助学生把英语知识构造模块化系统,养成自主学习的好习惯,让学生综合发展,提高英语课程的教学效果。

一、在英语教学中采用自然拼读方法的作用

(一)发挥语言之间的关联性

从语言的特点上分析,各民族语言有一定的关联性,在学生进行汉语学习时,可以通过汉语发音对英语展开合理联想。教师在教学期间可以以汉语拼音作为切入点,帮助学生进行英语单词拼读。在学生进行学习时,首先接触的是汉语拼音,以此为基础开展英语教学能让学生熟悉英语教学的方式,在学生掌握英语知识时,也提高了语文学科的核心素养。

(二)减少国际音标对学生的影响

对于英语学习而言,国际音标在英语教学中的作用和漢语拼音是一样的,但是在学生学习音标时,一定要先记忆每个音标的发音规则,增加了学生的英语学习压力,对小学生的英语学习带来不利影响。……

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