小学美术教学中学生想象力的培养探究
2021-07-28金玉红
速读·上旬 2021年1期
金玉红
◆摘 要:教师在开展小学美术教学时,需要有意识的培养并提升学生的想象力,进而培养学生的创新能力,为学生美术素养的发展提供帮助。那么,教师应该如何开展小学美术教学,从而达到在教学中培养学生想象力的目的?本文从联系生活、扩展思维、趣味质疑、欣赏画作四方面入手分析在小学阶段美术教学中培养学生想象力的方式。
◆关键词:小学阶段;美术教学;想象力;培养
教师想要在小学美术教学中培养学生的想象力,就需要先提升学生参与美术教学和学习美术知识的兴趣,接着,再提升学生参与美术教学的自信心,以此才能为培养学生想象力打下良好的基础。教师在开展小学美术教学时,可以先根据教学知识与生活的联系,带领学生在生活中感受美术,以此培养学生发现美的能力,并提升学生参与美术教学的兴趣。接着,教师可以带领学生扩展思维,并提出趣味的质疑,以此带领学生进行想象,并培养学生的想象能力,从而可以提升学生学习美术知识的兴趣。之后,教师可以带领学生欣赏画作,以此培养学生的绘画能力和审美能力,并提升学生的想象力,从而可以为培养学生创新能力提供良好的帮助。
一、联系生活,激发学生想象力
教师需要先激发学生的想象力,才能为提升学生想象能力打下基础。教师可以根据教学知识与生活的联系开展教学,以此帮助学生感受生活中的美,并带领学生根据生活中的事物进行想象,以此激发学生的想象力。……
登录APP查看全文
