小学体育教学中的信息技术应用策略
2021-07-28卢建刚
速读·上旬 2021年1期
卢建刚
◆摘 要:随着现代信息技术的迅速发展,尤其是信息技术在学校教育教学中的普及应用,本校各学科都不同程度地应用信息技术手段开展教学。实践表明,运用信息技术手段进入体育课堂教学,对开阔学生体育知识领域、激发儿童体育学习兴趣、发展其创造性思维,使之在体育教学和锻炼中发挥主体作用、突出体育课教学重难点、提高体育教学质量和效率等方面都具有顯著成效。
◆关键词:小学体育;信息技术;应用
体育教学是小学教育学科中的重要组成部分,随着新课程改革的深入推进,学校教育对小学生身心发展与综合素质的要求不断提升,体育教学越来越受到关注和重视。信息技术在小学体育教学中的应用,为教学提供了更加丰富的教学内容与教学方法,为培养学生体育能力、激发学生体育学习兴趣、构建高效课堂提供了有效途径。
1信息技术在小学体育教学中的重要性
传统的小学体育教学模式,多是以教师为主导、以应试为目的的训练式教学,教师以体育教学大纲的内容为指导开展体育训练,教学形式比较单一,教学内容较为枯燥,训练量大、趣味性低,造成了学生对体育学习兴趣的缺失。基于信息技术的小学体育高效课堂构建中,教师可以通过信息技术为学生创设丰富的教学情境、提供趣味的教学内容,将丰富多彩的体育教学内容融入了体育课程中,学生的兴趣被大大激发,在体育课程中发现了乐趣,促进了体育教学效果的提升。……
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