让现代信息技术为小学体育教学“助力”
2021-07-28王娟
速读·上旬 2021年1期
王娟
◆摘 要:现代信息技术具有直观性的图像、鲜明的色彩、逼真的音响、动静结合的画面等特点,将之应用到小学阶段的体育教学之中,能为老师提供理想表达工具的同时,为学生提供理想的学习环境,能推动小学体育教学的深入改革,为体育教与学质量的不断提升奠基。基于此,本文先对现代信息技术教学的优势进行了分析,然后对现代信息技术为小学体育教学“助力”的具体策略进行了探讨。
◆关键词:小学体育;现代信息技术;“助力”
随着信息技术的迅速兴起及蓬勃发展,其作用越来越遍及社会生活的各角度,能带动各领域的发展,而各领域之中也包含我们常说的教育领域。基于大量实践发现,现代信息技术与各学科教学中的运用,在活跃课堂氛围、提升教学质量方面的作用极为显著,对其合理运用能为学生的全面性发展而奠基。下面将以小学体育学科的教学为例子,对现代信息技术为教学“助力”这一主题进行讨论。
一、现代信息技术教学优势
现代信息技术教学相较于传统的体育教学,其优势十分的明显,主要体现于以下几点:
第一,加深学生的理解。以往的小学体育教学之中,老师常采取讲解加演示的方式来教学,虽然也能够让学生对体育知识进行有效理解,但此种方式过于单调,不符合小学生爱玩、对有趣事物感兴趣的特点,很容易让学生失去学习兴趣。而将现代信息技术运用到实际教学之中,就可以将知识以直观的方式进行呈现,自然能加深学生的理解程度,并减少学生的理解时间。……
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