莫云霄

◆摘  要：在我国传统的教学过程中，课堂主要是以教师为主，学生被动的接受教师的教学，教师不注重和学生进行课堂互动，也没有给学生提供思考的机会，也就是让学生按照教师教学的标准答案来进行记忆，这就会让学生的思维被禁锢。初中的化学这门课程具有抽象化的特点，需要学生具有较强的思维逻辑，那么就需要教师转变自己传统的思想观念和教学模式，让学生能够主动的融入到学习中，并且让他们成为课堂的主体，主动的去进行探究学习，这样能够让学生认识到化学的实际意义，并且在学习化学知识之后能够将其运用到生活实际中，这样有利于培养学生的化学学科素养，促使学生提高自身的学习能力。

◆关键词：初中化学;化学教学;互动式教学

我国教师由于受到传统教学的思想影响，几乎都是给学生灌输理论知识，这样的教学方式会让学生失去学习的兴趣。随着新课改的推行和实施，教师就需要改变当前的传统教育方式，采取互动式的教学方式来进行教学，这是一种新型、科学的教学模式，主要是能够有效的提高化学教师的教学质量和课堂的效率。这样能够充分的调动学生在课堂上的积极性，促使他们能够积极的融入到课堂中。初中的化学教师在实际教学的过程中，要采取互动式的教学模式，这样可以给学生营造良好的学习环境，这样有利于教师掌握好学生的学习情况，从而能够提高教师教学的质量。……