王云春

◆摘  要：小学学习的内容大多是比较基础的知识，学生要做的不仅是对知识进行学习，同时也需要在教学中逐渐养成自己的学习方法， 为之后的学习打下来良好的基础。小学语文作为小学生在小学阶段需要重点学习的学科，，每一个学生都应该在教学中了解自身的学习情况，针对自身的优势以及不足进行相应的发扬和完善，从而在之后的学习当中更加从容的应对。教师要以学生为教学的主体，在教学中引导学生分析学习中的难题，提高学生的自学能力，在学习中逐渐找到自己的方向。

◆关键词：小学语文;古诗词教学;途径丰富

小学语文在学习中非常重要的一个环节就是古诗教学，古诗是古人自身情感的表达，在古时候，人们经常会用月亮来表达自己的思念之情，在思乡古诗中也常运用月亮托物言志，不仅表达的自身的情感，同时也带给后世非常有精彩的诗句。作为中国传统文化的精粹，古诗鉴赏方法每一个学生都应该掌握，从而更好的传承中国的优秀传统文化。在以往的教学中，教师的教学方式比较单一，让学生反复诵读古诗，对古诗的生字进行注音，应付应试教育中的考试，完全忽视了学生在学习古诗词中的感受。对此，小学语文教师需要重新审视自己的教学方法，在教学中重视教学情景的构建，通过每一首古诗带来的画面感为学生进行教学，激发学生学习的兴趣，同时也让学生可以在学习古诗词的时候产生共鸣，理解古诗词带给自身的精神内涵。……