◆摘  要：本文针对校外美术教育发展的现状，对民间美术在校外教育中的开发及实施策略展开探讨，通过发掘和认识永春纸织画，进一步了解当地的民间美术形态，同时感受其本土原创魅力和独特的审美视角。

◆关键词：民间美术;校外教育;永春纸织画;开发;实施策略

中国校外美术教育经过一段时间的发展形成了相应的制度与体系，在青少年发展中有着重要的影响，同时也面临诸多的困惑与挑战。民间美术在千百年来的传承中，逐渐与现代教育走向融合，也为校外美术教育奠定了坚实的基础。因而以下主要从永春纸织画出发，探讨永春纸织画在校外美术教育中的开发与实施，提出具体策略，在做好民间美术传承与发扬基础上，推动民间美术与校外教育走向更完美的融合。

一、永春纸织画在校外美术教育中的开发必要性

民间美术资源作为义务教育阶段美术课程的相关教学内容，对于校外美术教育而言，更是起到了积极地作用。能够让学生更加了解本地区的民间美术，增加对传统文化的认识，让更多的学生进行薪火相传。

（一）有利于永春纸织画的传承

福建闽南侨乡县城永春有一种独特的民间艺术——纸织画，相传始于隋末唐初。它与杭州丝织书、苏州缂丝画、四川竹帘画并称为中国的四大家织。在2011年被列入国家级“非物质文化遗产保护”项目。一千多年的发展，无数代艺人的努力钻研，永春纸织画逐渐形成了犹如“ 雾里看花、隔帘观月”般的审美品格。……