初中英语教学实践中如何培养学生的人文素养
2021-07-28陈利生
速读·下旬 2021年5期
陈利生
◆摘 要:随着社会经济的不断进步,人民的生活水平在一定程度上也得到了很大的提高,进而更加注重对孩子的全方位教育。英语教师在进行教育教学活动的时候要规范自己的英语教学体系,对学生有一个正确的英语教学引导,使其构建自己的英语学习体系;扩充自己的英语知识储备。
◆关键词:初中英语;培养方法;人文素养
英语作为语言的另一种表现形式来说,有着自己的知识体系,英语教师要对学生进行不只是英语知识学习上的引导,还要引导学生正确认识英语,更多地明白中西方语言之间的不同之处;所以就要求英语教师在进行教学的时候向学生展示英语的语言文化,使学生对英语的学习产生兴趣。
一、现如今英语教学存在的问题
英语作为每个教学阶段必授的科目来说,对学生的学习生活产生重大的影响,而英语又是一门人文教学,这就要求初中英语教师在进行教学的时候要有更深层面的认识;对学生进行更好地英语教育。
但当前的英语教学中,教师只注重对课本知识的教学不曾涉及对学生人文素养的培育;在英语教师进行对知识教授的时候采取的都是班级教学的方式,英语教师在进行授课时难免会忽视一部分的学生,致使学生对英语学习的效果得不到保障,其次在英语学习的这个过程中,英语教师难免会忽视对学生人文素质的培养,然而每个学生的学习水平不同这就导致英……
登录APP查看全文
