窦晓敏

◆摘  要：我校自2011年搬到开怀校区以来，就对课间操进行了创新和改革，我们聘请了本地的舞蹈专家和学校老师一起创编了一套具有黔东南地区民族特色的校本操，该套操集民族风情与青春活力、体育锻炼于一体，优美大方，激情飞扬，运动形式易于为学生们接受。该套校本操的开展既丰富了我校大课间活动的内容，又使学生的身心健康得到全面发展。本文以阳光体育背景下我校实施的大课间活动为例，展开相关研究与探讨。

◆关键词：阳光体育背景;大课间活动;实践;探究

阳光体育大课间活动，是近几年在传统课间活动基础上拓展出来的一种新型体育活动形式，相较于传统体育活动，大课间活动形势更加多样、内容更加丰富，能更好的激发学生体育锻炼兴趣，帮助学生养成良好的终身体育意识。在教育部第49号令的推动下，2021年我校校长提出了“以体强校”的教育思想。虽然我校在贵州省黔东南地区的大课间活动做的还是很不错的，但是，整体的课外活动开展的并不理想，仍然存在很多问题需要优化。

1活动开展存在的问题

1.1活动形式比较单一

阳光体育背景下，大课间活动需要多种多样的形式。经过调查发现，虽然在贵州黔东南这边地区，我们已经做得算是最好的学校了，但是我们的大课间活动还是比较单一和单调，每个学期只有一到两种的活动形式，主要是以广播操和集体跑步为主，特别是集体跑步，整个氛围比较枯燥，学生的锻炼兴趣日益降低，甚至会激发学生的排斥心理，长此以往学生的参与度会降低，逐渐从主动参与变成被动活动，不利于大课间活动的开展。……