刘世君

摘 要：语文学科在学生的学习中是非常重要的，也是教师授课的重点。然而，由于受到教师上课方式的影响，目前的语文学习不能达到良好的效果，降低了学生对语文学习的兴趣。小学阶段的语文教师必须重视学生语文的学习，提升教学效果。教师应把知识的学习与学生的实际情况联系起来，营造良好的上课环境，使学生在良好的环境中学习。因此，就如何组织小学语文课堂教学进行探索，分析小学语文教学中存在的问题，提出一些改进意见。

关键词：小学语文;课堂教学;策略

在教学目标和任务改变的情况下，教师上课方式要多样化。但是，很多教师仍然沿用落后的教学方法，教学手段单一，课堂上没有有趣的活动，使学生不能主动地加入学习中。为了改善语文教学的现状，教师需要有效地组织语文课的教学，根据实际情况开展语文教学。

一、培养学生良好的学习习惯

为了更好地开展语文科目的教学，优秀教师必须让学生保持学习的积极性。因为小学生刚开始接触学习，所以要培养学生良好的学习习惯。学生的学习态度和习惯对学生学习语文有着很大影响，教师应该在上课的时候引导和帮助学生，使学生更好地学习。首先，教师在教学中要根据学生学习情况与个性，制订详细的上课计划，并在讲课的过程中培养学生的学习思维。其次，教师应与学生的家长保持沟通，让家长监督孩子的学习，便于学生养成良好的学习习惯，促进学生全面发展。……