小学数学教学主题图的分类及运用研究
2021-07-28赵雪花
新课程·上旬 2021年47期
赵雪花
摘 要:小学数学知识和学生生活有着密切联系,对小学生而言数学知识较为枯燥,教师需要充分利用主题图的趣味性优势辅助教学。基于此,通过介绍主题图的分类,详细分析主题图在教学中的应用。以期灵活应用主题图提高教学效率,达到良好教学效果。
关键词:小学数学;主题图;课堂教学
小学数学教材上设计了丰富的图片,能够起到示范和引导的作用,让学生受到引导,思考学习数学知识,主题图可以发挥辅助课堂教学的作用,更有利于课堂教学质量的提高,达成教学目标。因此,需要通过对主题图分类的分析,重视对主题图的灵活应用,更好地服务于课堂教学。
一、小学数学教学主题图的分类
小学数学主题图主要分为:(1)童话类主题图。通过动画图片吸引学生关注,引导学生思考,培养学习兴趣。如人教版教材中四则运算教学中使用童话类图片“烤玉米”,引导学生思考和练习。(2)生活类主题图。通过描写生活情境下的数学问题,让数学知识和生活相连接,让学生能够从形象画面中学习数学规律。如新人教版教材中时钟的教学,利用跑步比赛图片建构时间概念。(3)实践类主题图。通过引导学生操作,让学生从理论过渡至实践,能够建构数学思维,解决实际问题。如测量教学中通过图片演示测量动作,指导学生通过测量实践学习单位转换知识。(4)实物类主题图。通过直观呈现实物,让学生理解特殊图形或结构,方便学生理解。……
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