牛小梅

摘 要：创新学生的写作指导思路，提高学生写作技巧，是新课程改革以来对小学语文教育提出的新要求。语文写作是学生积累文学常识、发展思想内涵的重要学习内容，是学生学习的关键内容，历来受到家长及社会的重点关注。以小学写作教学为研究内容，探讨体验式作文教学的应用方式，并提出一些合理建议，希望对小学生写作有所帮助。

关键词：作文指导;体验教学;写作思路;手段方法

一、体验式作文教学在小学高年级中开展的重要性

（一）有利于挖掘生活写作素材，唤醒学生深层写作意识

学生的生活经历，是学生写作的重要辅助材料，没有真实的阅历体验，学生很难在文章中流露出个人的体会与感悟。让学生参与体验式作文教学，增加学生的生活经历，不仅有利于学生挖掘到更多的生活素材，也可以唤醒学生的写作意识。一方面，写作要求学生融入真情实感，缺少感情的词句会让文章看起来乏味平淡。体验式作文教学，可以让学生在生活中积累写作所需要的感情素材与事件素材，帮助学生增加写作素材。另一方面，写作也是一种自发性的精神活动，让学生增加体验教学，唤醒他们潜意识中的感情共鸣，帮助他们树立良好的写作思维意识，增强他们的写作逻辑。

（二）有利于融合多种写作思想，积累学生写作情感素材

在高年级学生的作文中增加体验式写作教学，有利于教师融合多种写作思想，帮助学生积累写作情感素材。……