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立德树人理念下小学德育有效实施的探索

2021-07-27韩海善

新课程·上旬 2021年44期
关键词:立德树人

韩海善

摘 要:小学阶段是人生的起步阶段,对今后学生健康成长意义重大,而品德修养是一个人立足社会的根本。因此,在小学阶段一定要重视德育。教师在立德树人理念指导下,寻找德育有效实施的策略,培养学生良好的品德修养,促进学生的全面发展。

关键词:立德树人;小学德育;有效实施

一、家校共育提升德育实效

学生的德育不单是学校的事,家庭也有应尽的责任,为了提高德育的实效性,小学德育必须要与家庭教育联手,形成家校共育的机制,教师要多渠道地了解学生的家庭背景、生活情况以及行为习惯,与家庭教育联合起来,制订切实有效的德育方案。

1.引导家长改变德育观念

家庭是学生成长的重要环境,父母是孩子最好的老师,在一个家庭里,父母要营造良好的家庭氛围,给孩子提供一个健康成长的环境,除了在生活上对孩子做好照顾外,更要关注孩子的思想动态,采取有效的沟通手段,与孩子情感上多进行交流,让孩子得到父母爱心的同时,促进他们思想走向成熟。

2.师生间的沟通是学生健康成长的保证

在学校里,教师和学生之间的思想沟通也非常重要,教师要观察学生的一举一动,随时关注学生的思想动态,当学生有心结时,帮助学生打开心灵之门,在沟通交流中促进他们养成良好的行为习惯。

二、对学生要有足够的爱心

学生是一个个独立的个体,他们存在差异性,有些学生的行为习惯好,有些学生的……

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