肖贤春

摘要：为构建社会主义和谐社会，提高全民族素质，教育起着举足轻重的作用。学校教育是实现国家教育方针和教育目的基本途径，学校教育是有目的、有计划、有组织的教育活动，学校教育具有方向性。学校教育由受过专门训练的教师来进行，能够产生良好的效果，同时学校教育能够控制和协调影响学生发展的各种因素，学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。由于我国的教育现状，农村学校的教育在整个教育实施中尤为重要。农村学校的教育对于提高全民族素质具有积极的作用，在农村学校教育中文化教育和体育教育一直以来相互促进，相互影响，但也矛盾尖锐。本人就宜宾市翠屏区农村学校体育教育进行探究与分析。

关键词：体育教育 现状 发展

一、农村学校体育教育的现状

翠屏区的农村学校数量比城市学校数量多得多，但是教育财政投入却是呈现相反的趋势。从学校的基础设施来看，农村学校的体育教育设施微乎其微，与城市学校的体育教育设施天差地别，在农村乡镇学校中，普遍只有数量很少的水泥地篮球场、水泥乒乓球台。有的农村学校甚至连这些设施都没有，教育基础设施是教师开展工作的实践工具，没有实践工具教师就只能开展理论教学，邓小平同志都说过：“实践是检验真理的唯一标准”，不进行实践空谈理论，学生的体育教育效果远远达不到要求。有的学生可能在读完整个初中都没有进行过投篮活动，没有进行过高低杠活动，没有在沙坑里进行过冲刺跳远活动、没有尝试过跳高。……