喻蝶

◆摘  要：隨着新课程改革的不断深入，初中数学教学模式也将进行改革和调整，如何利用微课支撑初中数学智慧课堂的实施，提升课堂教学效益，打造出高效的智慧课堂，已成为数学教师面临的关键问题。智慧课堂是一个智慧的生成过程，更加倾向于学生的自我探究，有效运用数学思维解决实际问题，其关键在于激发学生的学习兴趣、培养学生的学习动机、发散学生的思维、增强学生的数学知识应用能力。基于此，本文就基于微课支的初中数学智慧课堂的构建展开论述。

◆关键词：微课;初中数学;智慧课堂;案例

一个高质量的课堂教学并非简单的知识传授过程，而是在师生互动的过程中实现师生的共同成长，是一个不可复制的智慧生成过程。智慧课堂的构建需要教师转变传统的主导地位，从知识传授者转变为智慧引导者，并且让教师和学生成为智慧的追求者，因此，基于微课智慧课堂的内涵在于扭转传统学生和老师之间的角色，利用网络视频找到能够让学生产生兴趣和共鸣的突破点，并在此基础上对教学内容进行适当的优化处理，让教学内容更加符合学生的实际学习情况，增强学生对数学的应用能力，进而全面提升初中数学课堂教学的实效性。

一、基于微课的初中数学智慧课堂概述

概述：基于微课的智慧课堂是指将教学视频作为学习的主要载体，教师围绕某个知识点展开教学并进行完整的教学活……