王咏梅

◆摘  要：对于小学语文教学工作而言，其重点关注的是基础性教学任务，主要目标是锻炼学生的阅读写作水平。在小学阶段能力培养的过程中，阅读能力的发展是最基础的，小学生应该养成良好的自主阅读习惯，这样不仅可以促使学生对读书存有一定的热忱之心，同时还能优化学生的整体语文素养。

◆关键词：小学语文;自主阅读习惯;部编版

在小学语文教学中，要重视对学生自主阅读习惯的培养，这是小学阶段语文教学内容的重要部分之一，对于提升学生的语文素养以及语文水平都具有积极的帮助。但是通过对实际的小学语文教学情况进行探析发现，从事语文教学的老师在讲课时更注重听写以及练习做题，即便有阅读教学，其领域也仅限制在教材中的阅读材料。无论是老师还是学生，应该明确学生自主阅读能力的培养除了需要学生进行自主领悟之外，学生还需要扩充自己的阅读素材，在阅读中不断深入新知识。本篇文章重点针对学生自主阅读习惯的培养进行了相关分析，希望能够对老师以及学生有所帮助。

一、培养学生自主阅读的兴趣

对于小学阶段特别是中高段的学生来讲，如果能够利用兴趣调动学生的学习积极性，那学习效率将会大大提高。基于这一情况，老师应该结合学生的实际心理情况进行教学，因为学生的兴趣、冬季以及主观意志等非智力因素在语文学习过程中也占据较大的作用，老师可以从多维度对学生的内心活动加以引导，同时还可以组织学生进行集体阅读，学生之间可以共同阅读同一本书，并在阅读之后相互交流自己的体会感悟，学生可以畅所欲言。……