刘婷

◆摘  要：英语是未来学生在社会发展中的必备技能，对新时代的学生来说，学好英语和学好汉语具有同等重要的作用，长期以来创新初中英语的教学形式，提升学生的英语水平，是教师一直在研究的教学问题，而文本教学是基于初中英语教材进行深入的研究，结合学生的学习能力而开创的一种教学形式，对于初中阶段的学生来说，细读精度文本教学内容，更利于学生英语成绩的提升。

◆关键词：文本教学;初中英语;教学应用

随着经济全球化的快速发展，英语在国际语言交流中，其重要作用也是逐渐显现，同时当前的英语课堂教学标准和要求也随之不断升高。在英语教学过程中，结合文本教学内容，对教学内容和教学进度做到合理的分配，才能提升学生对文章内容的理解，除此之外对发展学生的综合能力也有很大的帮助。通过文本教学，让学生英语语言感知能力增强，为学生英语学习奠定了良好的兴趣基础。

1文本化教学概述

1.1文本化教学概念

文本化教学顾名思义就是教师结合英语教材内容进行深入的分析，在对其中的英语知识点进行概括和归纳，在通过课堂教学的形式展现给学生，让学生掌握英语课本中所包含的重难点知识，加深學生对知识的记忆，促进学生对知识应用能力的提升。此外。文本化教学形式可以促进学生对文章情感和内容的理解，可以有效提升学生对英语的学习兴趣。

1.2文化教学的重要性