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“引子课文”在小学语文课外阅读教学中的应用分析

2021-07-23周旦

速读·上旬 2021年2期
关键词:小学语文

周旦

◆摘  要:在小学语文课外阅读教学中,“引子课文”的出现可以进一步提高学生的学习效果。本文通过详细分析“引子课文”在语文课外阅读教学中的重要意义,再结合小学语文课外阅读的要求,对“引子课文”的应用方案进行研究,希望为进一步提高教学质量奠定基础。

◆关键词:小学语文;课外阅读教学;“引子课文”

按照《义务教育语文课程标准》的相关内容,课外阅读教学成为小学语文教育的重要组成部分,为满足学生素质教育的要求,教师必须要营造良好的教学环境,并针对学生课外阅读的现状探索教学新方向。因此为实现该目标,要求教师积极改变教育理念,探索“引子课文”在小学语文教学中的运用方法。

一、“引子课文”在小学语文课外阅读教学中的价值

著名教育家杜威(美)认为,在阅读中教材只能成为学生的向导,并不能替代學生的所有学习体验,在阅读期间学生必须要走出教材的范围,探索新的学习环境。从教学现状来看,当前小学语文课外阅读中还存在诸多问题,包括学生课外阅读量严重不足、学生阅读方法匮乏,这些问题的存在都会直接影响学生学习积极性。

随着现代教育理念的发展“引子课文”理念出现,并在课外阅读教学中发挥着重要作用,所谓“引子课文”,是指教师在教学过程中,依托教材文本,在挖掘文本内容的基础上,以教材文本为引子,筛选出与教材文本存在关联的课外读物,最终达到充实阅读教学的目的。……

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