雷益猎

◆摘  要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出“注意因材施教，关注学生的不同特点，发展每一个学生的优势潜能、推进分层教学、走班制等教学管理制改革。”分层教育模式本着以“学生发展”为本，让学生根据现有的知识基础以及对学科的学习能力和兴趣，结合任课老师的意见，自主选择适合自己能力层次的教学班，是一种不固定班级、流动性的学习模式。因此，分层教学有利于面对全体學生素质教育、分层教学有利于发挥学生主体作用、分层教学有利于优化学生的思维品质三个方面阐述基于核心素养视野下的初中学段教学实施的重要性。

◆关键词：核心素养视野;初中数学;分层教学

在核心素养视野下分层教学变得尤为重要，分层教学强调的是“按照学生的现有知识、能力水平，将相近水平的学生合理安排，让所有水平阶段的学生得到应有的提升”。不会像以往的教学方式一样，接受能力水平强的学生，与接受能力水平差的学生在一个班级，导致教学困难的问题。所以实施基于核心素养视野下的初中学段数学“分层”教学策略尤为重要。

一、有利于面对全体学生素质教育

分层制度模式下，学生要选择不同老师的课程。这种模式下，不可否认为学生充分发挥自身优势提供了便利，老师根据学生的能力水平布置作业、讲解疑问，这样就不会出现为了照顾大多数而占用拔尖学生的时间的问题，更便于学生充分利用时间。……