胡春霞

◆摘  要：基于分析幼儿园教育活动中有效开展德育教育相关对策。主要通过幼儿教师树立良好形象，发挥榜样力量;加强家园合作，形成教育合力;创设德育环境，组织主题活动三种途径，将德育教育融入到幼儿园教学之中，精心设计多种德育活动，以此来达到润物无声的德育教育效果，促进幼儿的道德品格与行为习惯的养成，从而为幼儿的一生成长与发展奠定基础。

◆关键词：幼儿园教育;德育教育;教育对策

对于我国素质教育的全方位推进与落实，社会各界对幼儿园的德育教育给予高度的关注。可以说，幼儿时期是身心发展的重要阶段，此时对幼儿的良好德育教育，能够让幼儿从小获得德育的熏陶与感染，引导幼儿养成正确的道德行为习惯，塑造幼儿高尚的思想情操与品质，更利于健全幼儿的人格，这对幼儿的健康成长与全面发展具有很大的帮助。因此，在幼儿园教育教学之中，幼儿教师要精心为幼儿设计德育教育的方案与活动，从而确保幼儿园德育教育的高质量开展。

一、树立良好形象，发挥榜样力量

榜样的力量是无穷且无尽的。所谓的身教重于言传，这都是榜样力量的体现。也就是说，榜样是以他人的高尚思想、规范化的言行举止、卓越的成就，潜移默化的去影响别人。因此，在幼兒园教育教学中，教师想要有效的开展德育教育，就可以用自身高尚的师德师风、行为举止，充分发挥出榜样的力量，成为幼儿模仿的对象，以此来进一步增强幼儿园德育教育的实效性。……