杨洁

◆摘  要：现如今核心素养已经变成教育领域当中的一个热词，而且新课标已指出，教师在实际教学期间，应当着重培养学生的核心素养，这样才能有效促使学生实现全面发展。一直以来，在小学课程之中，语文教学都属于重要内容，通过语文教学不仅能够对儿童听说读写这些基本能力加以培养，同时还能培养其语文素养以及综合能力。新时期，语文教师需把核心素养当作指导理念，在教学当中对核心素养加以渗透，这样可使教学效率有效提升。基于此，本文旨在对小学阶段语文教学当中核心素养的应用展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。

◆关键词：小学语文;核心素养;运用策略

学生具有的核心素养有助于其逐渐形成良好思维习惯，对其创新意识加以培养。为此，小学阶段的语文教师需提升教学创新整体力度，积极在实际教学当中对核心素养加以渗透，给予儿童一些优质教育以及指导，帮助儿童树立起正确三观，探寻与自身相适合的学习方法，进而促使儿童健康成长。为此，对小学阶段语文教学当中核心素养的应用展开探究有着重要意义。

一、对教学模式进行创新

实际教学期间，语文教师应当革除低效率的教学方式，结合真实教学情况，积极融入一些针对性强、高效的教学模式，借此提升儿童的学习水平以及学习能力。例如，开展《题西林壁》教学期间，以往教学方法以及步骤含有预习、讲解、朗读、背诵以及练习等内容。……