张洁颖

◆摘  要：随着社会的发展，对高素质人才的需求也在不断提高，只有具备一定的核心素养，才能更好地融入社会。因此，英语作为高中的必修项目，学生的英语素养对其高考和学生的今后的发展有着十分重要的影响，英语教师要根据新课程要求重视对学生核心素养的培养，基于核心素养指导下创建高效课堂，提高教师课堂教学效率和学生的学习效果，促进学生综合素养的提升。

◆关键词：核心素养;高中英语;高效课堂

一、核心素养的内涵

核心素养就是学生在学习过程中形成能够满足社会需求和终身发展的能力，是一个人价值的体现。将核心素养落实到高中英语教学中，使其有了更加具体的内容。在高中英语教学中，培养学生的核心素养主要指培养学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化意识这四个方面的素养。培养学生的语言能力，就是指学生在其今后的社会生活中能够学习英语、理解英语，灵活运用英语表达自身的想法，与他人进行沟通。培养学生的学习能力，就是指在学习过程中提升学生的自我意识，让学生能够根据自身的特点找到适合自己的学习方法，进而提高英语学习能力。培养学生的思维品质，就是在学习过程中锻炼学生的思维，培养学生发散思维、创新思维的能力，提高学生的逻辑思维和创新思维，使学生能够更好地融入到英语世界中。培养学生的文化意识，就是指在学習过程中让学生了解不同文化尤其是中西方文化的差异，培养学生的情感态度与价值观念，拓宽学生的视野，提高学生的民族意识。……