骆英

◆摘  要：经济社会的发展与进步，使学校教育制度下的教学理念也在发生着深刻变革。在语文教学中写作教学一直是教学过程中的“软肋”，学生在文字表达上缺乏灵感，有着较强的应付意识，导致其作文质量不尽如人意，给其实践能力发展造成了巨大困扰。本文将对课外阅读教学在小学语文教学中发挥的作用进行分析和讨论，提出一些促进二者融合发展的建议，希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。

◆关键词：小学语文;写作教学;课外阅读;教学分析;实践策略

作文写作和阅读教学有着诸多共通之处，在教师合理方法引导下，相信学生的综合语文素养将会得到大幅提升。但在传统不合理的教学方式下，课内阅读教学占据了学生学习大量时间，导致学生的其他能力发展受到训练的时间有限。此外教师未能打通阅读和写作之间的联系“关节”，导致学生在阅读学习中不会对写作问题有效思考，在写作中不会调用自己的阅读经验，等等。对此在新的教学时期，教师要重视对语文教学的综合化改革开发，促使学生的单一实践素养得到有效地强化发展。

一、课外阅读教学给学生作文写作练习起到的重要作用

1.课外阅读学习提升学生的识字量和语言能力。在小学阶段学生的识字能力尚在初始发展阶段，需要通过大量阅读和学习提升自己的识字数量，在学习中保持持续的成就感和好奇心。对此教师要鼓励学生对大量课外书籍进行阅读，使自己的意识在文字上得到有效投射，使自己的世界观在文字的辅助下不断扩展，为学生进一步的能力发展奠定坚实基础。……