谢建涛

摘要：语言艺术对于小学班主任的管理工作十分重要，对于有效提高学生的学习成绩和构建和谐的班集体具有重要意义。尤其是在我国新课改不断深化的当下，小学班主任管理工作也被提出了更高的要求。语言艺术的有效引入将进一步落实新课改的要求，为管理工作注入新鲜的血液。就目前的情况而言，班主任的语言艺术还有待提高。语言艺术在小学班主任进行班级管理的过程中，发挥着十分重要的作用。笔者根据教学经验和近年来的学生心理特点，针对交谈语言艺术、说服语言艺术和无声语言艺术进行经验总结和方式方法探究。

关键词：小学班主任;班级管理;语言艺术

在小学班级的管理工作之中，班主任担当着组织者和领导者的作用。在进行班级管理的时候，班主任的一言一行都会影响学生的思维意识和行为活动。小学班主任在学生成长过程中的有着巨大影响，在小学生群体中，学生年龄差异大、心智不成熟。班主任作为与学生朝夕相处的成年人，在学生的成长发展中，必须起到良好的引导和模范作用，与学生的语言交流艺术就显得格外重要。

一、交谈语言艺术

作为小学生直接接触的具有行为行事能力的成年人，班主任与小学生的交流不仅仅局限于课业学习，更涉及生活、思想、行为等方方面面。因此，交流语言艺术作为班主任工作最重要的一门必修课程，在教师工作和学生学习成长过程中起着无与伦比的作用。……