詹青 许崇明 陈国妮 姜谊

摘 要：在新工科建设背景下，社会发展对新型工科人才培养工作提出了更高要求。高校要与时俱进，创新人才培养模式，进行人才培养整体方向及培养方式的改革，从而提高人才培养质量。文章从合理安排专业教学计划、注重教学运行机制的科学管理、注重教学质量管理与评价、加强教学基本建设管理等方面入手，探讨高校人才培养模式的创新措施。

关键词：新工科;高等教育;人才培养模式;创新策略

中图分类号：C961;G642 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）20-0004-02

当前，社会发展对新型工科人才培养工作提出了更高要求。在新工科建设背景下，高校需要与时俱进，及时对人才培养模式进行改革与创新，进行人才培养整体方向及培养方式的改革，从而提高人才培养质量。本文对当前新工科建设背景下高校人才培养模式的创新进行研究。

一、关于新工科

2017年2月以来，教育部积极推进新工科建设，发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》。新工科是基于当前我国战略发展的新需求、国际竞争新形势、立德树人新要求所提出的整体工程教育改革方向。目前，以新技术、新业态、新产业等为代表的新经济高速发展，其对工程科技领域的人才素质与能力提出了更高要求，需要进一步加快教育领域的改革与创新。新工科对我国高等教育的发展具有指导意义与示范作用，而新工科人才的培养离不开高校。因此，高校必须加快传统工科的教育转型工作，从基础开始进行变革与创新。……