APP下载

中医院校医学生物学教学总结与反思

2021-07-20武俊紫

科教导刊 2021年11期
关键词:教学反思

武俊紫

摘 要 医学生物学是在一般生物学教学的基础上,将医学和生物学统一结合,介绍二者关系的一门科学。而在中医院校开展医学生物学教学,除了结合医学的特点外,更应结合中医特点,将中医和生物学相结合,此外由于医学生物学是步入大学后最早学习的一批课程,因此也需传授学生一些学习的习惯和方法,特别是自学的能力,以使得学生可以对后续课程保持良好的探索欲望和兴趣,此外当前随着教学技术和学分制的改革,如何基于现代教育学的要求,同时充分的借助传统的教学方法来有机的结合多媒体、实验教学等,对中医院校医学生物学这门课程的授课和学生更高效的接受这门课程意义重大,本次主要对中医院校医学生物学的教学进行总结和一定的反思,以总结经验,为今后医学生物学的教学提供一些新的探索。

关键词 中医院校 医学生物学 教学总结 教学反思

中图分类号:G642                                 文献标识码:A  DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.11.018

Summary and Reflection on the Teaching of Medical Biology in

Colleges and Universities of Traditional Chinese Medicine

WU Junzi

(Basic Medical College of Yunnan University of Chinese Medicine, Kunming, Yunnan 650504)

Abstract Medical biology is a science which combines medicine and biology on the basis of general biology teaching and introduces the relationship between them. In addition, since medical biology is the first group of courses to study after entering university, it is also necessary to teach students some learning habits and methods, especially the ability of self-study, so that students can maintain a good understanding of the follow-up courses In addition, with the reform of teaching technology and credit system, how to combine multimedia and experimental teaching with traditional teaching methods based on the requirements of modern pedagogy is of great significance to the teaching of medical biology in TCM colleges and students' more efficient acceptance of this course in order to summarize the experience and provide some new exploration for the teaching of medical biology in the future.

Keywords colleges and universities of traditional Chinese medicine; Medical Biology; teaching summary; teaching reflection

0 前言

教有法但教又無法,教有法是指在教学工作中有着一些基本的共性,比如说传授知识应遵循由简单到复杂,由近及远,由表及里等基本原则,最终目的使得学生可以由量变到质变,由实践到理论归纳,所有的教师都应该遵循这些原则,这些原则也是任何一名教师所具备的基本素质。 [1]教无定法则是指不同的教师有不同的性格,也面对着不同的学生,教师个人的阅历、素质会导致其驾驭课堂的能力也不……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学反思
高中英语课程教学反思
论小学二年级语文阅读教学反思
感受溶液“生长”的历程
独立学院大学生心理健康教育课程教学反思
教学反思是教师成长的助推力
浅析高中物理课程教学改革与反思
新课改后的高中美术教学反思
中职职业生涯规划课程的教学反思
对新课改下高中生物教学的反思
基于微课的翻转课堂在教学中的应用与反思