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高中英语课程教学反思

2016-11-22林丽

俪人·教师版 2016年14期
关键词:教学反思高中英语教学方法

林丽

【摘要】高中英语课程对于很多学生来说比较有难度,因此老师引导学生培养起对英语课程的学习兴趣,帮助学生掌握正确的学习方法,是我们必须要做好的本职工作。所以在高中英语课程教学活动中,经常进行教学反思是很有必要的。

【关键词】高中英语 教学方法 教学反思

教师在教学活动中经常进行教学反思有利于教师更好地梳理自己的备课方案和讲课方式,及时发现自己在教学中的不足之处,获得教学反馈,以方便更好地调整讲课思路和讲课方式以及讲课速度,这样才能让老师更好地为学生服务,方便学生的学习。同时,时常进行教学反思最大的优点就是能够及时地根据学生的具体情况调整教学方案和教学方法。

一、最大限度地激发高中学生对英语课程的学习兴趣

要想让学生学好英语课程,就必须激发学生对英语课程的学习兴趣。兴趣是最好的老师,只有拥有探究学习英语课程的兴趣和动力,学生才能改变被动接受式的学习态度,才会以更加积极主动的学习态度认真对待英语课程。

(一)充分利用英语课堂,培养学生的学习自信

课堂是学生学习英语课程的首要阵地,只有引导学生充分利用英语课堂,提高课堂效率,才能保证学生对英语课程的学习取得更加理想的学习效果。在英语课堂上充分的将每一个学生都调动起来,让他们融入整体的英语学习氛围中,这样有利于激发学生的学习斗志,利用学生的好胜心理,充分调动学生对英语课程的学习积极性和学习兴趣。……

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