新课改下小学数学教学中培养学生创新思维能力的实践探析
2021-07-20王文福
数学学习与研究 2021年15期
王文福
【摘要】教育教学工作的最终目的是帮助学生提升个人综合素养,更好地适应现实生活.关注学生学科能力的发展,应用创新教育形式,教育教学工作才能更好地满足现代社会发展的需要,才能推进课程教学改革目标,给小学生提供发展自我的机会.在小学数学教学阶段,注重学生创新思维能力的培养是小学数学教学工作者需要深入分析的问题,教师要创新教学方法、教学思想,优化数学课程教学模式,为学生的全面发展不断努力.
【关键词】新课改;小学数学;创新思维能力;措施
引 言
现代社会要想培养学生的创新思维能力,就要结合教育教学工作要求,探索优化教学策略的有效途径.若课程教学活动有创新意识,能给学生提供足够的创新实践机会,则课程教学活动优化的目标就会顺利实现.在小学数学课程教学活动中注重学生创新思维能力的培养,是每一位教师应该深入探究的工作内容.在阶段性的教学过程中完成学生创新思维能力的引导,对于教师来讲是一种挑战.因此,教师在日常的备课或教学环节优化期间,还需要结合教学实践,将提升学生创新思维能力、提升数学学习质量的方法进行优化,帮助学生更好地适应数学学习.
一、培养学生创新思维能力与教学改革工作的本质联系
在新课改背景下,教师分析教学形势、改进课程教学方法时,会发现其中的关键一环就是加强学生的创新思维能力……
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