马香玲

【摘要】随着社会发展的不断加快，教学技术也越来越先进.在信息化飞速发展的今天，微课作为一种集简洁、生动于一体的教学模式，被教育者应用于各科教学当中.在小学数学教学中，教师通过有效的微课设计，能够激发学生的学习兴趣，加强学生对重难点知识的把握，从而帮助学生掌握数学解题技巧，强化数学逻辑性思维.

【关键词】微课教学;小学数学;策略

前 言

微课教学在当前小学数学教学中应用广泛，占据着越来越重要的地位，教师在具体的教学实行过程当中，需要根据学生的发展特点，结合微课教学的特点，通过对教材进行深入研究，优化微课教学模式，增强教学效果，培养学生的自主学习能力，提升学生的数学核心素养.因此，如何在具体的教学中，合理运用微课教学就是本文所要探讨的内容.

一、实行微课教学的优点

1.内容简洁明了，趣味性较强

教育者针对小学阶段学生注意力不集中、思维尚未发展完全的特点，结合学生的学习现状，合理地引入了微课教学，即一种短小精炼的视频讲解，将部分教材内容整合成十几分钟的视频.微课教学的优点：微课的授课时间恰好符合学生可以接受的范围，在这段时间内，学生的注意力均较为集中.教师在制作微课时，通常会设置一个有趣的情景，如学生日常生活中所见的事物，或者一张色彩丰富的图片等，以此作为导入素材来激发学生的思考兴趣和求知欲望，这……