赵录基

【摘要】随着社会经济的深入发展，教育事业受到了人们的广泛关注.目前，随着课程改革的深化，初中数学的教学方法也在不断创新，为了切实有效地增强教学质量，教师可以将问题导学法应用到数学教学中，从而辅助学生理解记忆，提升教学质量.在初中的数学教育中，教师运用问题导学法越来越频繁，问题导学法在初中数学课堂的运用中所取得的教学效果也越来越明显.在初中数学的教学课程中，教师运用问题导学法使教学效果取得了明显提升;教师在课堂中充分考虑学生的主体地位，很大程度上提高了教学质量.基于此，本文阐述了问题导学法在初中数学教学中的有效应用，以供参考.

【关键词】问题导学法;初中数学;应用

引 言

数学课程是初中教学体系的重要组成部分.为了增强学生的学习效率，教师需要对教学方法展开针对性的创新，从而引导学生开展高效率的学习.从初中数学课堂上问题导学法的运用方式来看，这种教学模式就是在教学活动开始之前，教师与学生共同提出与课程教学内容相关的一些数学问题，通过提问这些数学问题，学生对数学知识点产生思考，培养了学生的思考能力.学生在思考中也能引起学习兴趣，从而使初中数学的教学活动更加顺利地展开.教师在问题导学法运用时，要对各项活动进行合理的设置，设计数学问题时要考虑多方面，从而取得更好的教学效果.随着……