易叶丽

摘要：现在的小学课本中，课文基本都配有几幅插图，这些插图存在的意义便是编者根据课文内容、课文的主题中心、课文的难点以及诗词中描绘的景色、人物形象、故事情节去精心安排绘制的，其目的就是让插图与课文相结合，而这些插图也成为了老师教学中的一个重要资源。小学生这个成长阶段好奇心是尤为凸显的，那么小学语文教材中加入一些插图可以有力的提高学生的学习效率，也可以很好的培养他们的观察能力、创新能力以及语言的表达能力等，同时学生在学习过程中也能得到有效的学习发展。然而，还是有很多教师会忽略这些插图的意义，这些插图的价值，尤其是随着多媒体的诞生，很多教师更依赖多媒体。好的教学发展就是利用新科技的同时不忘旧资本。

关键词：小学语文;插图教学;作用

中图分类号：G623.5 文献标识码：A

前言：在我们小的时候就已经开始接触故事书，而这些故事书都是图文并存的，我们总会被那些有趣的图画而吸引，这些图也很清晰的表达了故事的内容，比如：《白雪姑娘与七个小矮人》，它会配制上部分情节图，比如恶毒的皇后装扮成老婆婆给白雪公主毒苹果;白雪公主吃了苹果倒地……其目的就是要直观的表达内容。

而我们现在的小学语文教材也是配置了很多丰富的图画。插入在课文中，可以很具象的说明文字所要表达的意思，也是对文字进行了形象的说明，同时这些插图也就成了课程的资源，充分的利用这些插图，可以提高学生学习的兴趣，也能更好地理解课文内容，也能培养学生的理解能力。