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浅谈如何抓好小学教学常规管理

2021-07-20郭燕萍

课堂内外·教师版 2021年5期
关键词:常规管理小学教学制度

郭燕萍

摘  要:学校工作的核心内容就是教育教学,学校想要实现健康稳定发展就必须保证教学质量。教学常规管理工作的全面贯彻落实是提高小学教学行为规范性,保障学校教学活动正常、有序进行的重要保障,是提高小学教学质量的重要途径之一。为此,本文就针对如何抓好小学教学常规管理工作提出了几点浅见。

关键词:小学教学;常规管理;制度

众所周知,如何实现素质教育的高效开展,提高小学教学质量是当前小学教育教学研究的重点话题,而抓好教学常规管理是实现该目标的基本前提。小学教学常规化管理的核心在于常抓不懈,通过加强对日常小学教育教学过程中课程安排管理、学生行为规范的管理和教师教学活动的管理,使学校形成良好的风气,师生养成良好的习惯,从而实现小学教学质量和管理水平的有效提高。

一、完善小学教学管理制度

首先,学校要根据教学大纲要求和教材内容制定具体、明确的教学目标,为教学工作的高效、有序开展提供指导方向;其次,学校要在教学目标明确的基础上制定科学合理的教学计划,促使小学教学工作有条理、有计划、有组织的实施。无论是教学计划的实施,还是教学目标的实现都必须建立在教学工作有序开展的基础上,要想确保教学工作的有序开展就需要完善教学管理制度作为保障。教学管理制度的实施有利于提高教师和学生行为的规范性,建立健全教学管理制度能够为教学计划的开展提供保障,最终完成教学目标的实现。……

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