杨述明 吴建军 程玉强 张宇

摘  要：研究生是我国解决重大科技和社会问题的高层次创新人才，交叉学科建设对研究生创新能力培养具有至关重要的作用。从研究生视角，围绕交叉学科发展的影响因素、建设模式、管理体制等问题开展问卷调查研究。结果表明，宏观层面的顶层设计是交叉学科发展的立法保障，独立建制的实体平台是交叉学科发展的组织保障，柔性兼容的管理体制是交叉学科发展的制度保障。

关键词：研究生视角;交叉学科;建设机制;问卷调查

中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）15-0068-04

Abstract： Graduate student is high-level innovative talents who may solve major technology and social problems in our country， and interdisciplinary is of great significance to cultivate the innovation ability of graduate students. So from the perspective of graduate student， questionnaire survey is mainly focus on the influence actors， construction mode and management mechanism of the interdisciplinary. The research results show the macro perspectivetop-level design is the legislative guarantee， an independent institute system is the organizational guarantee and a flexible and inclusive management mechanism is the policy guarantee.

Keywords： graduate student perspective; interdisciplinary; construction mechanism; questionnaire survey

一、調查背景

学科是大学进行人才培养和科学研究的基本功能载体和工作单元[1]。交叉学科依存于母体学科间的逻辑体系，通过知识交叉、渗透和融合等方式而形成，是解决重大科学问题和复杂社会问题的有效途径，是实现科技原始创新的活性源泉[2-3]。研究生教育是我国高层次人才培养的主渠道，创新能力不足一直是当前很多高校研究生培养的主要问题。交叉学科的知识融合性、视野拓展性为创新能力培养提供了一条新途径。更重要的是，随着科技进步，当今世界上科学技术的许多最新成果，均是典型的新兴交叉学科方向[4-5]。当前，影响交叉学科发展的因素是什么、如何推进交叉学科快速发展、怎样设计交叉学科管理体制？针对此类问题，以国内外交叉学科建设、管理模式特点与规律为参考，围绕交叉学科顶层设计、组织模式和管理机制等核心问题，在研究生中进行调查研究，以期能为研究生创新能力培养模式改革、交叉学科建设与发展提供些许建议。……