张晓芳

摘  要： 随着小学音乐教学改革的发展，培养学生的音乐素养成为音乐教学的重点。在应试化教育过程中，音乐教学脱离学生的主体地位，纯碎的讲授和模仿式教学，限制了学生音乐思维的发展。本文通过论述游戏教学在小学音乐课上的重要性，指出要让学生在边学边玩中借助游戏提供对音乐学习的兴趣，根据学生对音乐的认知，开展一系列的音乐实践活动，提高学生的审美性，促进其音乐素养的提升。

关键词：游戏教学;小学音乐;应用探讨

【中图分类号】G613.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）18-0187-02

Learn to play while playing music in games

——Analysis of the application of game teaching method in primary school music

ZHANG Xiaofang  （Wengong Primary School，Youxi County，Sanming City，Fujian Province，China）

【Abstract】 With the development of primary school music teaching reform，cultivating students' music literacy has become the focus of music teaching. In the process of examination-oriented education，music teaching is separated from the main status of students，and pure teaching and imitating teaching restrict the development of students' musical thinking. This article discusses the importance of game teaching in elementary school music classes，and points out that students should use games to provide interest in music learning while learning while playing. According to students cognition of music，a series of music practice activities should be carried out to improve Students aesthetics promotes the improvement of their music literacy.

【Keywords】Game teaching;Primary school music;Application discussion

隨着文化多元化的发展趋势，音乐教学逐渐成为学生提升音乐素养，不断进行自我完善的重要举措，在培养学生良好的综合素质方面发挥着重要的作用。小学生对于知识学习的可塑性较强，抓住初中阶段的音乐教学，对学生进行良好的音乐启蒙教育，同时，音乐学习对于学生个人魅力的提升以及自我价值的充分发挥起到了关键，为学生的日常生活带来了便利与快捷。但是，现阶段教育者和家长对孩子音乐学习的重视度并不高，较为压抑的音乐课堂授课模式，阻碍了学生对音乐的喜好，他们参与音乐活动的积极性不高。

1.游戏教学对学生音乐教学的重要性

在音乐课堂中融入游戏教学，是一种教学模式的创新，在一定程度上调动了学生对于音乐学习的积极性，为音乐教学营造了一个良好的学习氛围。接下来我们要探讨一下，思维灵活化教学对于课堂教学的重要性。……