梁倩雯

摘要：2020年的中职新课标中，将中职德育课改为与普通高中一致的思想政治课，课程内容有所调整，对所有政治课教师都是一次新的挑战，面对这样的挑战，需要转变思路，找到更适合学生的学习方法，帮助学生通过学习政治课，树立共产主义远大理想和社会主义科学的世界观、人生观和价值观。新课标注重培养学生的自主思考和合作探究能力，而思维导图作为一种思维学习工具，能帮助学生通过图解手段把知识形成框架，把枯燥乏味的理论观点变成生动有趣的图形图像，既能加深记忆又能增加课堂趣味性，对政治课的课堂而言不失为一种有效的教学手段。

关键词：思维导图;中职政治;学习兴趣

一、中职学生思想政治课的学习现状

当前中职思想政治课在课堂教学中，通常采取教师说，学生听，教师主动，学生被动的教学方式，极容易变成“说教课”、“故事会”、“满堂灌”，致使培养目标变得不那么容易实现。课堂教学以教师、教材为中心，过多采用单纯讲解式的教学方式，压抑了学生的想象力和创造力;忽视了知识之间的联系，没有形成一定的知识框架;忽视了学习情境的创设，学生主动参与到学习活动的机会较少。师生之间虽有一定的互动交流，但学生受限于有限的认知水平和理解能力、表达能力，对教师传授的知识往往难以快速接受，单一的课堂教学模式也缺乏对学生实践能力和创新能力的培养。部分教师想对……