论微课在高中美术教学中的应用
2021-07-17李娜
锦绣·中旬刊 2021年7期
李娜
摘要:在新的时代背景下,随着科学技术水平与网络信息技术水平的不断提高,将信息技术引入教育领域,成为我国教育事业发展的必然趋势。在信息技术的支撑下,微课教学、多媒体教学等创新性工具逐渐形成。微课凭借自身短小精悍的特点,在多种现代化教学手段中脱颖而出,成为我国教师惯用的一种工具。在高中美术课堂上,应用微课可有效激发学生的学习兴趣。本文将以高中美术教学为主要研究对象,对如何在教学中应用微课展开深层次探讨。
关键词:高中美术;微课教学;教学应用
前言:
微课是一种基于信息技术而形成的现代化教学手段。借助微课开展教学活动,可有效填补传统教学模式形成的缺陷,有效提高教学效率、教学质量。在美术教育工作中,使用微课,可以将抽象复杂的知识直观具象地展现在学生面前,加深学生理解与感受,潜移默化培养学生的审美能力与艺术修养。因此在美术教学中,教教师要贴合素质教育理念的要求,创新教学手段,引入微课技术,从而打造多样化美术课堂。
一、微课在高中美术教学中的应用
(一)利用微课,创新教育模式
近年来,素质教育理念在我国逐渐扩大了发展范围与宣传范围,越来越多的教育工作者能够意识到培养学生学科素养的重要性。结合以往教育经验分析来看,在高中阶段,美术似乎一直都是可有可无的学科,甚至很多教育工作者会认为,开展美术教学活动会分散学生的注意力,所以会单方面的取消这一课程。……
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