綦环羽

[摘  要：体育课程是我国中职教学体系的重要成分之一，采取科学有效的措施开展教学工作有益于促进学生体育水平以及身体素质的良好发展，促使学生逐渐形成终身体育意识。作为技能型人才培养的主要基地，中职院校多以职业技能的培养为核心任务目标，导致体育教学长期面临着边缘化的困境，终身体育这一观念的渗透更是无从入手，针对这种现象，则需广大教师端正对体育教育的认识，加快改进措施的研究和落实，让体育锻炼真正成为伴随学生一生的一项活动。本文对中职体育教学中终身体育的影响因素展开深入分析，并对具体的实践措施进行详细论述，供给参考。

关键词：中职体育教学;影响因素;终身体育]

目前分析中职体育教育的现状可知，日常教学普遍停留在讲解知识与技能的层面，并未过多强调促进学生自我锻炼能力提升的有效方法及技巧，教学成效甚微，更严重阻碍到学生终身体育意识的形成。想要切实完成这项价值目标，教师应对终身体育有一个正确的认识，立足于教学现况和教学要求，寻求渗透终身体育在体育教学中的绝佳切入点，以便潜移默化中给予学生积极的影响，在提升学生运动能力、体育素养的同时，促进其终身体育意识的逐渐养成。

1中职体育教学中影响终身体育的因素

1.1学校对终身体育的理念不重视，缺少认同

这与学校的教育教学理念、学校领导对终身体育理念的解读有很大关系。……