邹文锋

摘 要：初中数学是数学学习过程中的一个重要阶段，起到承上启下的重要作用。它既是基础知识，又是思维、逻辑初步形成的过程。如果初中数学基础不牢固，高中乃至以后的数学学习都会受到不同程度的影响。因此，新课改背景下，国家希望数学教师能够构建高效课堂，为学生奠定良好的数学基础。文章从教学过程的每个细节问题入手，提出多种能够提升初中数学课堂教学效率的方法。

关键词：新课改;初中数学;高效课堂;构建策略

新课改是为了更好提升课堂教学效率，避免出现传统教学过程中的题海战术，将学生从疲劳的学习状态中解放出来，有更多时间探索、专研和创新。因此教师应巧妙设计教学流程，根据本班学生的特点找到适合的教学方法，引导学生自主学习，这样才能够不断提高学生的学习能力和兴趣。经过多年的教学实践，笔者对创建初中数学高校课堂总结出以下心得，希望能够与广大教育同行分享。

一、构建高效课堂应正确解读及运用教材

在新课改的背景下，教师应深入研究教材内容，正确掌握教材知识点之间的逻辑关系，在其中找到适合学生认知发展的内容。与此同时，教师要对学生有足够的了解，正确判断他们的认知和接受能力，有目的地设计教学内容，针对不同类型的学生开展相应的教学活动。在选择教学方式时，教师既要激发起比较优秀的学生对学习内容的欲望，又要考虑到学困生的基本情况，给他们留出学习和进步的空间，让他们能够及时赶上其他同学的脚步。……