寻找合适的主题,提升实践创新能力
2021-07-15黄荣胜
广东教学报·教育综合 2021年67期
黄荣胜
【摘要】学生发展核心素养,是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,综合表现为九大素养,具体为社会责任、国家认同、国际理解;人文底蕴、科学精神、审美情趣;身心健康、学会学习、实践创新。“实践创新”是九大素养之一,开展综合实践活动,能够很好地培养学生实践创新的能力。在开展综合实践活动中,合适的主题是良好的开端,选择合适的主题更能提升学生实践创新能力:实践主题要让学生善于提问,实践主题要让学生敢于质疑,实践主题要让学生大胆想象,实践主题要让学生勇于实践。
【关键词】实践主题;综合实践活动;核心素养
中国学生发展核心素养指出:“研制中国学生发展核心素养,根本出发点是全面贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,突出强调社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生全面发展,使之成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。”综合实践活动是培养学生实践创新能力的有效途径,在开展综合实践活动中,选择合适的主题更能提升学生实践创新能力。何为合适的主题?笔者觉得,合适的主题应该让学生善于提问、应该让学生敢于质疑、应该让学生大胆想象,还要让学生勇于实践。
一、实践主题要让学生善于提问
爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。……
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