陈秀丽

摘要：随着数学课堂教学改革的稳步推进，一些新的教学模式、教学策略和教学手段，逐渐被应用到小学数学课堂教学的每一个环节之中，有效地激发了数学课堂的教学生机。小学数学教师要积极地树立创新意识和有效教学意识，全面地探索和研究不同教学方法在数学课堂教学中的应用规律，从而借助于教学方法的创新来全面提升数学课堂的教学效能。本文将就问题教学法在小学数学教学中的应用进行探索。

关键词：问题教学法  小学数学  课堂教学  应用  探索

所谓问题教学法是在数学课堂的教学过程中，老师结合教学内容和学生实际情況，为学生自主学习设计具有针对性、指引性和启发性的讨论学习问题，并让学生以合作小组的形式对以上问题进行全面分析和解决的一种具体教学模式。该教学模式引入到小学数学课堂教学中具有非常重要的作用和价值，小学数学教师要对此有一个清晰的认识和精准的把握，并积极地强化对该教学模式的研究和探索，从而有效地发挥该教学模式的优势，全面助力数学课堂教学效能的提升。

一、将问题教学法引入到小学数学课堂教学中的意义

合理地将问题教学法引入到小学数学课堂教学中具有非常重要的价值和作用。一方面，通过合理地引入问题教学法，可以有效地改变以往那种被动灌输式的课堂教学，让学生积极地以问题为指引和驱动，来对相应的数学知识内容进行分析讨论和研究学习，从而可以有效地破解传统模式下的教学漏洞，进一步激发学生在课堂学习中的主人翁意识，全面打造生动活泼的数学课堂教学。……