丁加高

摘要：

小学语文教学需要针对教学面向的群体的特点来开展，有效的师生互动能够营造良好的课堂教学氛围，更有利于学生在轻松的氛围中学习，因此教师掌握师生互动中的话语沟通技巧对于顺利地开展语文教学工作具有重要的作用。本文首先阐述师生互动中话语沟通对语文教学的意义，其次分析语文教学实践中话语沟通存在的问题，最后针对问题提出提升小学语文教学师生互动中的话语沟通技巧的策略，为语文教学师生互动中更好地发挥话语沟通作用提供具有参考价值的建议。

关键词：小学语文  师生互动  话语沟通技巧

小学语文教学面向的对象是小学生，其各方面的能力还没有完全得到发展，没有自律意识，在课堂上好动且无法集中注意力，加上语文学习内容的枯燥，使得语文教学工作的开展难度加大。师生互动中话语沟通技巧的运用能够集中学生的课堂注意力，营造良好的课堂教学氛围，能够提升课堂教学效率。

一、师生互动对于语文教学的意义

新课改要求语文教学要改变以往传统的教学模式，由教师主导变为学生主体，更加强调学生主体作用的发挥。话语沟通技巧在小学语文教学中的运用满足新课改的要求，能够起到活跃课堂氛围与学生思维的作用，有利于学生的语言组织能力以及与别人交往过程中的沟通表达能力的提升。师生互动中话语沟通技巧的合理运用能够巩固学生对基础知识的学习，为以后的学习奠定坚实的基础，并且有利于培养学生勤于思考的好习惯，对于学生的全面发展具有重要的作用。……