库拉西·扎开汗

【摘要】目前，新课程改革已经进入关键阶段，深化课堂教学改革与创新，打破陈旧低效的教学方式，促进学生知识、能力与情感全面发展，是当前初中语文教学的当务之急。初中语文教师应认清当前教育形势的新变化，认真解读新课程理念，用新理念指导课堂教学改革创新的具体行动，实现语文课堂教学的优化升级。

【关键词】新形势;初中语文;实效性;有效策略

1 初中语文课堂教学改革的重要性

传统教学模式在课堂教学中，大多表现为教师单向教学、学生被动学习，教学过程比较枯燥乏味，而有关的课文内容，同样缺乏创新性以及实效性。由于传统教学观念所形成的影响，初中语文课堂教学若想保证效果和质量的双提升，教师务必对教学思想观念做出转变革新。新课改全面推行实施前，课堂教学环节的整体氛围明显比较沉闷，教学形式相对单一，教师的主体地位过于突出，而学生的主体地位明显弱化。新课改背景下，明确提出师生之间需保持平等对话，重视学生的主体地位。具体而言，唯有师生之间保持平衡，方可促进师生之间有效交流互动，学生能够主动敞开心扉，愿意同教师保持积极的交流沟通，实现师生之间的平等对话。唯有学生敢于表达、质疑和提问，教师方可对学生的心理需求做到充分了解掌握，基于学生的个体差异，重点落实因材施教，制订科学可行的教学方案。与此同时，学生的主体地位同样得以充分彰显，位于课堂教学环节，促使其主体作用得以有效发挥。……